استاذ متقاعد يصحح تدوينة كتبها ”الاستاذ” هشام الحاصل على وسام ملكي

التعليقات - استاذ متقاعد يصحح تدوينة كتبها ”الاستاذ” هشام الحاصل على وسام ملكي : 94 تعليق

• غير معروف

  في الدول الغربية يشجعون الفاشل حتى ينجح و في دولنا المتاخرة ننتقذ الناجح حتى يفشل.
• غير معروف

  شجعنا السيد بكري.التحطيم والتشكيك والتثبيط شعار البعض.الله يغفر لينا
• غير معروف

  هاد الاستاذ المتقاعد قبل أن تكون له دراية
  باللغة أسلوبا وشكلا يجب أن يتحلى بقيم
  تقديم النصيحة والتوجيه والتصحيح لهذاالاستاذ المتعاقد وان لا يفضحه بهذا الشكل
• غير معروف

  Hhhh
• غير معروف

  سي هشام كتب تدوينة فيسبوكية وهو فرحان بالوسام الملكي والفرحة تذهب التركيز فيما يخص حسيمة ستي السؤال المطروح واش هشام ملقيتو متكتبو اعليه غير الاخطاء الاملائية والنحوية شفتكوم ادربتو الطم عن هشام الذي حفر بئر لتلامذته بدوار باعالي جبال شقران وكذلك صباغة الاقسام والطاولات هلم جر من المبادرات الرائعة طول الموسم الدراسي للسنة الماضية يقول المثل بالنسبة لاستاذ “خوك فالمهنة اعدوك” واقول لهشام “مايحربوك غير بنو جلدتك يالطيف”
• غير معروف

  Yoft sbaysbok hhhhhhh
• غير معروف

  Akka Slimani chouf iwrdach matawya
• غير معروف

  أعداء النجاح
• تعبير عبدالغاني

  مبادرة جد ممتازة قام بها هذا الاستاذ الشاب حتى و ان ارتكب أخطاء في الكتابة حتى وان كان ينتمي لأي حزب كيفما كان ، فقبل الوسام الملكي فقد نال اعجاب الأمة و انتشار صورته على وسائل التواصل الاجتماعي خير دليل على ذلك . مع كل احترامي لكل الأساتذة الذين درست لديهم لم يقم أي منهم بمثل هاته المبادرة.كان البعض منهم سامحهم الله يتعاملون معنا باسلوب وحشي و همجي لغته العنف و لاشيء غير ذلك
• غير معروف

  Yak labas ahayat
• غير معروف

  سلام اختي هل تتكلمي عن الأستاذ بمدرسة الرتبة غفساي؟ هو الوحيد الذي درسنا بهذه الطريقة في الثمانينات.اتكلم عن الأستاذ عبد السلام البقالي أطال الله في عمره. وسؤالي للأخت بديعة الفاضلي
• غير معروف

  بااااز دير غير بحالو ملي كتعرف هادشي كامل جمع ولاد درب ودسر ليهم سوايع فااايور
• غريب الأطوار

  هذا لدليل قاطع على تحقير المصحح لصاحب المقال . وإن كان هو كذلك يستحق هذا التصرف المشين فليس ببعيد أن يكون من الأساتذة الأنانيين الذين يحسبون لأنفسهم حسابا في اللغة والبلاغة . لكن لربما تلقاه غير عارف بحروف الجر ومعانيها في اللغة فيكفيك أن تسمع أن لمن 12 معنى وللام كذالك وباقي الحروف الأخرى فالتصحيح الذي قام به الأستاذ الكبير تصحيح سطحي لا يستجيب لقواعد اللغة العربية بتفاصيلها وحيثياتها . فالمقال الذي كتب فهم واستوعب . والغرور لا يضر إلا صاحبه
• غير معروف

  سبحان الله ﻻينضرون الى خدماته ولكن تهمهم تخطاؤه حنا شعب يحب اسقاط الناجحين
• غير معروف

  عندو الصح أخطاء جسيمة
• غير معروف

  بغض النظر عن هذا كله فهو يستحق التنويه الأغلبية متفانية في عملها وهو واحد منهم ونال حظه في التتويج كفى تجريح هو من بني جلدتنا كيفما كان الحال هنيئا له وللاسرة التربوية على هذه الالتفاتة
• غير معروف

  شحال مسمومين!
• غير معروف

  Hadik raha Ma3rof à m’en ch7al hadi
• غير معروف

  الحظ السعيد
• غير معروف

  التوشيحات جميعها على خلفيات سياسية
• غير معروف

  منحهم بالون الصواب بالونا مفعول به و كلمة الاجتهاد تكتب بدون همزة
• غير معروف

  وأضيف خطأ آخر ربما لم ينتبه إليه الأستاذ وهو (منح كل واحد منهم بالونا) وليس بالون فكما علمونا في العربية أن الكلمات لا تقف على السكون وسط الجملة
• غير معروف

  راه غي بالفرحة كتب الاخطاء مالكم حضاية المثل. يقول ديربحالي ومتحسدنيش المرجو التصحيح ادا كان هناك خطأ
• غير معروف

  لقد صدقت
• غير معروف

  هذا يعني ان القضية فيها إن واخواتها
• غير معروف

  اغبياء هههههه
• غير معروف

  استاذ يستحق التوشيح لانه يعطي فعلا نموذجا حيا لمقرر البغرير
• غير معروف

  أعداء النجاح…هذا الذي صحح للأستاذ هو الذي درسه .لذلك فهو منتوجه و المرآة التي تعكس كفاءته..هذا الأستاذ المتقاعد و أمثاله لم يكونوا يهتمون سوى ببراريد الشاي المنعنع و القهقهات التي تملأ أرجاء القاعة و لا يثقنون سوى لغة السمطة و التيو و الزلاط .لن ننسى ذلك .لهذا يجدر إلا النزر اليسير من الذين يلتزمون الصمت الآن في هدوء و سكينة كل فخرهم أنه قاموا بواجبهم أحسن قيام.أما أصحاب الزرود و العروض فهم من يحقظون على هذا الأستاذ و أظن أن تكريمه هو ضربة لأمثال هؤلاء الفاشلين الذين ساهموا في تردي أوضاع التعليم.
• غير معروف

  Yousra Akrouh حسد المعلمين فيما بينهم، مادام الرجل أخذ وساما من الملك فوجب عل بعض أقرانه من المعلمين ان يبحثوا عن ثغراته وأخطائه لتشويه صنيعه بدافع الحقد والحسد، هو لم يلتفت إلى مبادرة المعلم مع تلاميذه ولم يشجعه ولم يفعل مثله، كما نقول دائما ” الحضية والفهامة” فقط نحن فالحون في تدمير كل جميل .
• غير معروف

  Assia Ben chofi dakhli 9ray ach kayn hhhh galik khda wissam o hta jomla mofida maktabha mzn
• غير معروف

  Sanfur Sanfur كيفاش زعما؟
• غير معروف

  الحسد
• غير معروف

  Khalid Bo كتعرفو!؟
• غير معروف

  المعلم مهنته التربية و التعليم و التربية لها ابعاد شتى وهذا مافهمه جيدا هذا المعلم، اذ انه اعطى الاولوية للجانب النفسي الوجداني و حاول جاهدا ان يخلق جوا ملائما للتعليم.اذ كان بامكانه ان يدخل الى قسمه ويشرع في حشو عقول التلاميذ بالمعارف المقررة ثم يعود الى بيته قرير العين مرتاح الضمير. امثال هولاء يستحقون التشجيع لانهم قدوة، فاذا راى التلاميذ وكذلك اولياء الامور هذا المعلم ياخذ بزمام المبادرة من اجل المساهمة في اصلاح قسمه او مدرسته او مساعدة تلاميذه و ادخال السعادة الى قلوبهم حتى يحبب اليهم التعلم، فلاشك انهم سيكونون ايجابيين متفاعلين مع الانشطة الدراسية. اما بالنسبة للمعلم المتقاعد فلاشك انه سيد في مجاله يعني اللغة العربية، ولكن ليس من اللباقة ان تتخذ موقف المصحح لاخطائ زميل في المهنة بهذه الطريقة خاصة على صفحة فسبوكية. أتساءل من يجب ان يصحح للاخر. دعوا المجال للمعلمين الشباب ليبدعوا و شجعوهم على ذلك عوض الانتقادات الهدامة!
• غير معروف

  المصحح محق في معظم التصحيحات إلا انه أخطأ في كلمة فاجأت وكتابتها بهذه الطريقة “فاجئت” خطأ فادح ولا يجوز باي شكل من الاشكال ارتكابه خصوصا من استاذ حتى وإن كان مبتدئا
• غير معروف

  عثمان بوديدة صدق ابن خلدون حين قال في مقدمته الشهيرة “فاز المتملقون “.
• غير معروف

  النص يفتقر للروابط اللغوية المحكمة.
• غير معروف

  Khalid Bo أسلوب جميل و يستحق التشجيع لنشر مثل هذه البوادر وإن كان ليس سباقا للقيام بها لكنها ستسن على يديه إن شاء الله
• غير معروف

  قل أعوذ برب الفلق (1)من شر ما خلق (2)ومن شر غاسق إذا وقب (3)ومن شر النفاثات في العقد (4)ومن شر حاسد إذا حسد..
  صدق الله العظيم
• غير معروف

  والله انا معجبة بمبارات الأستاذ هشام إذ يحاول من خلالها التقرب من تلامذته ويكسر حاجز الخوف لديهم …..وهنا تحضرني ذكرى جميلة ما تزال عالقة بذهني رغم مرور سنوات طوال… وانا في القسم الثاني ابتدائي كان يدرسنا معلم حفظه الله ان كان ما يزال على قيد الحياة-السيد عبد السلام البقالي- اذ ابتدع أسلوبا مشابها لأسلوب هشام فحبب إلينا الدراسة وعودنا على قراءة القصص والرسم والأنشطة المختلفة دون إغفال المقرر الدراسي طبعا … .رحم الله من توفي من مدرسينا وأسبغ نعمة الصحة والعافية على من هم في الحياة احياء يرزقون.
• غير معروف

  هادشي هي كدووووب ….
• غير معروف

  عثمان بوديدة كانه اول من قام بهذه البادرة الله يخلف على حزب البام و من والاه
• غير معروف

  كون هد الوسام خداتو الداودية كانت نجاة اعتابو غتصل بها وتبارك ليها وتقولها عقبال والأسرة الفنية.ولكن هد استاد كولشي هز ستيلو حمر وكيلاحظ ويصحح …..الاستاد راه دار الخير فكل الأحوال بصحتو
• غير معروف

  بارك أخاك واصمت
• غير معروف

  Khalid Bo وهذا لي كيصحح مكلخ . لأن تفاجأت هكداك كتكتب
• غير معروف

  Khalid Bo بادرة حسنة ما قام به . وأسلوب جميل لتحبيب المدرسة للتلميذ خاصة مع تنامي ظاهرة الهدر المدرسي .والمحساااادة يعملو فحالو
• غير معروف

  ذالك الوسام أخذه لأنه خاءن ولحاس لكابا وباع إخوته في ريف
• غير معروف

  وسام اخذه لاغراض سياسية اول غرض ان هاد السيد كان كيحارب حراك الحسيمة منذ بدايته والثاني انه مع حزب الاصالة الذي زرعه القصر ليتحكم بكل شيء
• غير معروف

  حقد الأقران لا غير.
• غير معروف

  الله يهديكم علاش حنا منين شي حد كيفكر يدير شي حاجة مزيانة ضروري منلقاو ليه العيوب علاش منشوفوهاش من جهة إيجابية
• غير معروف

  عثمان بوديدة
• غير معروف

  وا المصحح قرا قواعد الهمزة و سير تلعب ضامة
• غير معروف

  حمار بوالوذنين
• غير معروف

  كان حريا بالاستاذ المتقاعد أن يبارك تلك المبادرة التي كان يقوم بها الاستاد هشام إزاء تلامذته بغض النظر عن أخطائه الإملائية أو ما يقال عن انتمائه الحزبي أو حتى رأيه في ما يقع من أحداث في المجتمع
• غير معروف

  الحسد فين كيوصل بن ادم.
• غير معروف

  العربي منيف
• غير معروف

  Amal Alaa HA يلزمه إعادة التعليم مع المصحح
• غير معروف

  Ma thattom à hicham à hicham a9idon a9idon ma.. waniti contre I arrif contre il7irak.. dinni assatida odasnd itas ra thafdand omandadjo a3affan
• غير معروف

  وراه الاستاذ اللي صحح. التدوينة براسو راه داير اخطاء املائيه بنادم باغي يدير فيها فاهم وواعي اودي هادا هو المشكل ديالنا كنحسده بعضياتنا ونحاربو بعضياتنا وعمر نزيدو القدام
• غير معروف

  Oui siham ino bayna lehssed
• غير معروف

  ههههههه اياااو مانايا
• غير معروف

  Amal El Azzouzi wlah ila ghir lehssed
• غير معروف

  هذا الاستاد المصحح هو من ينطبق عليه المثل الشعبي ” بغا يكحلها عماها” فكلمت تفاجأت صحيحة لان الهمزة وسط الكلمة إذا كانت ساكنة والحرف الذي قبلها مفتوحا تكتب على الالف. و واو العطف صحيحة لكن للاسف الاستاد المصحح افنى عمره في التعليم و لا يعرف أحوال الهمزة. اذا عمت هانت
• غير معروف

  3lach lmrareba dyalena makybriwche lkhire lba3ediyathoum darori makanhrso ba3dena
• غير معروف

  Al9afilato tasir w ……..
• غير معروف

  حشوووووومة
• غير معروف

  الأوسمة كتعطى لأصحاب الاهداف السياسية وبالخصوص انه كان دائما ضد الحراك
• غير معروف

  الرسالة ديال هاد المعلم وصلات برافو عليه مكرهناش نشفو المعلمين كاملين حتى هما يديرو. بحالو كلهم عندهم تليفونات فيها فايس بوك و نشوفو شكون المعلم اللي عندو افكار زوينا و يقدر يؤثر إيجابيا على نفسية ديال التلاميذ اللي مالهم حتى ذنب فهاد الشي .الاوستاد المتقاعد حتى هو مشكور ءو يمكن انه يرجع للتعليم عن طريق المدارس الحرة و يساعد على تكوين الأجيال القادمة………
• غير معروف

  Lwisam khdah 3la chaklat orayab l’i 3ta la talamid ama 3ala mostawa …..si……
• غير معروف

  كن كما تشاء فلن تسلم من النقد لإرضاء جميع الناس مستحيل
• غير معروف

  أنا من الاول قلت ذاك الوسام له اهداف سياسية بما انه اختير من الحسيمة
• غير معروف

  ها اللي قلنا
• غير معروف

  سبحان الله.. غي النقد و لمخير فيكم كون لقاه ولا ميقول لا..
• غير معروف

  Thé Kwèène لكل مقام مقال
• غير معروف

  Boukhari Anas انت لي كتستدل بالزهوانية مثقف وواعي
• غير معروف

  دبا بلا متهدروا بزاف كلشي عارف لمن تعطى الأوسمة في السنوات الأخيرة كينين الأساتذة كتر من 40 سنة في التعليم حتى وحد مدها فيهم… اجي دبا معلم طلع بنقيل اعطولوا وسام… هداك الوسام لد غير على التهريج ابوس بوس أوزيد ركيعة
• غير معروف

  Amal El Azzouzi الحسد على الكلاخ سيري تعالجي راه حالتك صعيبة
• غير معروف

  حتى الأستاذ الذي علق على هذا المعلم وقع في أخطاء إملائية عند التصحيح.
  لا حولا ولا قوة الا بالله العلي العظيم كيفما كان الحال المبادرة التي قام بها المعلم تبقى محمودة رغم ما قيل.
• غير معروف

  كيف ادخلت الفرحة على التلاميذ في يوم 4 شتنبر الذي كان فقط لتوقيع محضر الدخول ؟من ساعدك على احضار ذلك الكم الهائل من التلاميذ في ذلك اليوم الاول ونحن نعلم علم اليقين ان الحضور في اليوم الاول يكون ضعيفا وخاصة في العالم القروي؟والدليل: تاريخ التدوينة امولاي والساعة ابطاطا تقابلها 5 شتنبر السعة34 5h يعني انك قمت بالنشاط يوم 4 والكتابة في الصبح الباكر ليوم 5 شتنبر الذي لا يصادف بتاريخ استقبال التلاميذ والله اعلم
• غير معروف

  زاي انصح غيري بأسلوب ……….؟

  الخليفه عمر بن الخطاب ( رضي الله عنه ) لما رأي مجموعه من الناس موقدين النار من بعيد اقترب منهم ونادي ” يا أهل الضوء ” ولم يقل يا أهل النار خشيه من ان تجرحهم الكلمه

  _ الحسن والحسين ( رضي الله عنهم ) لما رأوا رجلا كبير يتوضأ خطأ قالو له ” نريدك ان تحكم بيننا من فينا الذي لا يحسن الوضوء ” ولما توضؤوا أمامه ضحك وقال ” انا الذي لا يحسن الوضوء ”

  _ الامام الغزالي عندما جاء له شخص وقال : ما حكم تارك الصلاة ؟ قال : حكمه أن نأخذه معنا الي المسجد

  الحياة أسلوب وليس تصيد عيوب ❤
• غير معروف

  زاي انصح غيري بأسلوب ,,,,,,,,,,,,؟

  الخليفه عمر بن الخطاب ( رضي الله عنه ) لما رأي مجموعه من الناس موقدين النار من بعيد اقترب منهم ونادي ” يا أهل الضوء ” ولم يقل يا أهل النار خشيه من ان تجرحهم الكلمه

  _ الحسن والحسين ( رضي الله عنهم ) لما رأوا رجلا كبير يتوضأ خطأ قالو له ” نريدك ان تحكم بيننا من فينا الذي لا يحسن الوضوء ” ولما توضؤوا أمامه ضحك وقال ” انا الذي لا يحسن الوضوء ”

  _ الامام الغزالي عندما جاء له شخص وقال : ما حكم تارك الصلاة ؟ قال : حكمه أن نأخذه معنا الي المسجد

  الحياة أسلوب وليس تصيد عيوب ❤
• غير معروف

  Badi Ben aji tchofi sa7ib lwisam haha
• غير معروف

  هشام ايضا متعاقد . ضعيف جدا
• غير معروف

  انها دولة الزريبة والعصابات والفساد والعاهرات وموازين
• غير معروف

  غي هذا يكل هذا راه خوك في الضمين ا لك..
• غير معروف

  Hicham Elfaquih Benibouayach
• غير معروف

  هاذا الحسد و ما يدير ههههه
• غير معروف

  وعلى شوهة….هههه
• غير معروف

  ذالك الوسام هو ثمن خيانته
• غير معروف

  أم ماسين ههههههههه القضية فيها ههههههههههه
• غير معروف

  صدقت الشابة الزهوانية حين قالت”الغيرة تهدر”
• غير معروف

  سؤالي كمدرس سابق ؛
  هل يشترط في المدرس أن يكون متحزبا لكي يتم توشيحه.؟
  وما هي المعايير المتبعة للوصول الى المدرسين الأكفاء الذين يستحقون التوشيح.
  مجرد سؤال؟
• غير معروف

  هادك خاوي
• غير معروف

  بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

  قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (2) وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ (3) وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ (4) وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (5)